1.定期試験は演奏会形式。どの時期にどの分野の曲を歌うかは個々の状況に応じて選択できます

2年次の前期から4年次の前期までに日本歌曲とドイツ歌曲を取り入れますが、試験課題に追われることなく、一人ひとりの実状にあったレッスンができるようになっています。試験では時間内であれば複数曲を歌うことも可能です。1曲に集中して仕上げる人もいれば、複数曲を歌って効果を発揮する人もいます。試験は演奏会形式の学内公開で行いますから、演奏マナーも自然に身についていきます。

2.詩とメロディーを融合させ、説得力のある歌を歌うために不可欠な「詩の朗読と解釈」を学びます

2年次には3年次のウィーン研修を視野に入れたドイツ語の朗読法、3・4年次に受講するオペラ研究の授業を視野に入れたイタリア語の朗読法を学びます。詩の朗読と解釈は歌う上での基本。詩とメロディーを融合させ、説得力のある歌を歌うために不可欠です。ウィーン研修では現地の著名な女優の方によるドイツ語の朗読法を行います。オペラ研究では主にイタリア語によるオペラを取り上げます。

3.ホールでの演奏体験はプロとして舞台に立つ基盤。学内演奏会はグランツザールで

人間の身体には一人ひとり癖があり、ただ立つだけ歩くだけでも自然に美しく見せるのは難しいことです。オペラ研究の授業では、舞台人としての動きの基本から実際にオペラを演じるまでの過程をじっくりと学びます。3年次には聴衆に向けて初めての演奏体験となる学内演奏会をグランツザールで行います。ソロ、アンサンブルのどちらでも選ぶことができ、ホールでの演奏に緊張感と期待感を持って臨みます。